Con el objetivo de promover la
inclusión del flamenco en el currículo de las diferentes etapas
educativas, adquirir nociones básicas sobre el flamenco, distinguir
los palos o estilos, ofrecer al profesorado recursos y propuestas
útiles que les sirvan para promover el flamenco en sus centros
educativos, aplicar lo aprendido en el aula, fomentar la innovación
educativa a través del flamenco y la tecnología e impulsar el
conocimiento, respeto y valoración de este arte en el alumnado, del
10 al 12 de abril se ha convocado en Jerez un curso de didáctica del
flamenco en las enseñanzas artísticas de música.
De la mano del profesor Rafael Hoces,
profesor superior de música en la especialidad de guitarra flamenca
por el Conservatorio Superior de Música de Córdoba, doctor en
flamenco por la Universidad de Sevilla y diplomado en magisterio por
la Universidad de Granada, los interesados en formar parte de esta
actividad, tienen hasta el próximo día 5 de abril para formalizar
la inscripción para asistir a un curso en el que la metodología y
pautas para elaborar material didáctico, las teorías musicales del
flamenco, las claves para la diferenciación estilística o los
recursos educativos del flamenco formarán parte importante de sus
contenidos.
Será en el CPM Joaquín Villatoro en Jerez donde tenga lugar esta formación que, con carácter
semipresencial, está destinada al profesorado de cualquier
asignatura y/o especialidad instrumental de los conservatorios de música.
Aquellos interesados en obtener más
información sobre esta acción formativa, pueden hacerlo en el
siguiente enlace:
DIDACTICA DEL FLAMENCO EN LAS
ENSEÑANZAS ARTISTICAS DE MUSICA